Rehabilitācija: kam tā ir paredzēta? Veidi un metodes

Rehabilitācija ir komplekss process, kura mērķis ir uzlabot indivīda vispārējo stāvokli, mazināt veselības traucējumus un reintegrēt pacientu darbā un ikdienas dzīvē.

Par rehabilitācijas sastāvdaļām, metodēm, personālu, pacienta tiesībām uz bezmaksas rehabilitāciju un daudz citu interesantu informāciju var uzzināt šajā rakstā.

Kas ir rehabilitācija un rehabilitācijas process?

Rehabilitācija ir savstarpēji saistīts, uz mērķi vērsts process. Tās galvenais mērķis ir mazināt invaliditātes - akūtas vai hroniskas - negatīvās sekas.

Rehabilitācijas procesa galvenais pīlārs ir medicīniskā rehabilitācija, taču ļoti svarīgi ir arī profesionālās, sociālās vai izglītības rehabilitācijas komponenti.

Rehabilitācijas procesa sarežģītību nosaka indivīda fiziskā, garīgā (psihiskā) un sociāli profesionālā aprūpe.

Dažādi rehabilitācijas veidi:

1. Terapeitiskā rehabilitācija
2. profesionālā rehabilitācija
3. Sociālā rehabilitācija
4. Izglītības rehabilitācija

Terapeitiskā rehabilitācija

Fizioterapija, balneoloģija un ārstnieciskā rehabilitācija ir vienas no medicīnas pamatdisciplīnām, kas vērstas uz veselības traucējumu diagnostiku, ārstēšanu un profilaksi. To mērķis ir atjaunot garīgo un fizisko veselību.

Ar savu apakšdisciplīnu starpniecību tās nodarbojas ar veselības traucējumu profilaksi, diagnostiku, ārstēšanu un izpēti, lai pēc iespējas atjaunotu un saglabātu pacienta fiziskās, garīgās un sociālās funkcijas.

Medicīniskā rehabilitācija ir diagnostikas, terapijas un izglītības pasākumu kopums, kuru mērķis ir maksimāli uzlabot pacienta veselību.

Fizioterapija ir būtiska medicīniskās rehabilitācijas sastāvdaļa.

Fizioterapija ir medicīnas disciplīna, kas nodarbojas ar cilvēka muskuļu un skeleta sistēmas diagnostiku, ārstēšanu un profilaksi. Tā galvenokārt izmanto ārstniecisko fizkultūru, manuālās tehnikas, metodes un fizioterapiju.

Fizioterapijas metodes medicīniskajā rehabilitācijā:

• Ārstnieciskā fizkultūra (aktīvā un pasīvā kinezioterapija).
• terapeitiskās metodes (mīkstās, mobilizācijas un manipulatīvās metodes).
• Kompleksas metodes un koncepcijas (Moses metode, SM sistēma, Klappa kāpšana, Brugger koncepcija u. c.).
• uz neiromuskulāro sistēmu balstītas metodikas(Vojt metode, DNS dinamiskā neiromuskulārā stabilizācija, McKenzie metode, SMS sensomotoriskā stimulācija, PNF proprio neiromuskulārā stimulācija u. c.).
• fizikālā terapija (elektroterapija, magnetoterapija, hidroterapija, mehanoterapija, fototerapija un termoterapija).

Medicīniskā rehabilitācija tiek sniegta dažādās valsts un privātās veselības aprūpes iestādēs: slimnīcā, ambulancē, pansionātā, rehabilitācijas institūtā, spa, sanatorijā un citur.

Dažos gadījumos medicīniskā rehabilitācija tiek nodrošināta ārēji pacienta mājas vidē.

Medicīnisko rehabilitāciju un fizioterapiju veic fizioterapeiti, apmācīti rehabilitācijas darbinieki un māsas ar augstāko izglītību.

Rehabilitāciju un fizioterapiju sniedz pacientiem ar dažādām fiziatrijas, ortopēdijas, neiroloģijas, ķirurģijas, pulmonoloģijas, ginekoloģijas, uroloģijas un citu nozaru diagnozēm.

To veic visur, kur nepieciešams uzlabot un uzturēt kustību un skeleta-muskuļu sistēmas funkcijas, fizisko sagatavotību un vispārējo stāvokli.

Medicīniskās rehabilitācijas un fizioterapijas vispārīgie mērķi:

• Palielināt muskuļu spēku un vispārējo fizisko sagatavotību
• Uzlabot rupjo un smalko motoriku
• Stabilitātes un koordinācijas uzlabošana
• atjaunot pašpietiekamību un neatkarību
• Novērst sāpes
• kustību stereotipu, kustību ergonomikas uzlabošana
• Psiholoģiskā stāvokļa un garastāvokļa uzlabošanās

Profesionālā rehabilitācija

Rehabilitācijas kompleksa profesionālā sastāvdaļa ir darbība, kuras mērķis ir atjaunot un uzlabot traumas (slimības) rezultātā traucētās darba spējas.

Profesionāli to sauc par ergoterapiju. Tā ir jēgpilna darbība (darbs), ko pacients veic, lai uzlabotu noteiktu kustību prasmi.

Ergoterapijas rezultātā uzlabojas fiziskais un garīgais stāvoklis un pacients kļūst patstāvīgs (neatkarīgs).

Specifiskā ergoterapija ir vērsta arī uz precīzām darba prasmēm, kas pacientam būs nepieciešamas, atgriežoties savā sākotnējā vai jaunajā darbā.

Palielinās muskuļu spēks, fiziskā sagatavotība, sīkā un rupjā motorika un vispārējā personas veiklība.

Ergoterapija ietver arī pacienta pašpietiekamības stāvokļa testēšanu un novērtēšanu attiecībā uz tādām ikdienas dzīves darbībām kā ēšana, ēdiena gatavošana, iepirkšanās, personīgā higiēna, tualetes izmantošana, pārvietošanās no gultas u. c.

Ergoterapija jēgpilni aizpilda arī laiku, ko pacients pavada ilgstošas hospitalizācijas laikā.

Kā piemēru var minēt dažādas darbnīcas rehabilitācijas iestādēs (kokapstrādes, mākslas darbnīca, šūšanas darbnīca). Persona tiek izklaidēta un vienlaikus tiek atbalstīta ārstēšana, uzlabojot balsta un kustību sistēmas motoriku.

No otras puses, aizsargāta darbnīca ir īpaša iestāde, ko izmanto profesionālajai, sociālajai un izglītības rehabilitācijai. Personas, kurām ir mainītas darba spējas, var strādāt aizsargātā darbnīcā.

Profesionālo rehabilitāciju galvenokārt veic ergoterapeits, fizioterapeits vai rehabilitācijas darbinieks, iespējams, sadarbībā ar sociālo darbinieku.

Sociālā rehabilitācija

Rehabilitācijas procesa sociālā komponente ir darbība, kuras mērķis ir veicināt pacienta neatkarību, pašpietiekamību un maksimālu integrāciju sabiedrībā.

Mērķis ir nodrošināt cilvēka cienīgu un vērtīgu dzīvi ar maksimāli iespējamo neatkarību no citiem un pielāgošanos darbam un ikdienas dzīvei.

Sociālā rehabilitācija ir cieši saistīta ar ergoterapiju, kas ir process, kurā persona ar ilgstošu invaliditāti apgūst prasmes, kas nepieciešamas, lai sasniegtu izvirzītos pašpietiekamības mērķus (ņemot vērā invaliditāti).

Sociālās rehabilitācijas saturs ir mobilitātes, pārvietošanās, pašpietiekamības, komunikācijas un sociālās adaptācijas apmācība.

Specializētie komponenti ietver izbraukuma sociālos pakalpojumus un integrācijas centru. Tas nodrošina aprūpi un palīdz pielāgot īpašus mājokļus.

Sociālā rehabilitācija tiek nodrošināta dažādās vietās: veco ļaužu iestādē, sociālo pakalpojumu mājās, dienas aprūpes centrā vai citās specializētās sociālajās iestādēs.

Sociālo rehabilitāciju veic apmācīts sociālais darbinieks. Sociālais darbinieks ir sociālā darba uzdevumu īstenotājs. Viņš palīdz personai izveidot līdzsvaru starp tās iespējām, vajadzībām un prasībām attiecībā uz sociālo vidi.

Izglītības rehabilitācija

Pēdējais rehabilitācijas procesa komponents ir izglītojošā rehabilitācija. Tā ir cieši saistīta ar citiem rehabilitācijas komponentiem.

Tas ir profesionālu pedagoģisku darbību un procedūru kopums ar mērķi attīstīt personu ar invaliditāti personību un izglītību.

Kā piemēru var minēt pacienta ar sirds un asinsvadu slimībām izglītošanu par riska faktoriem, dzīvesveidu, profilaksi un slimības pasliktināšanās novēršanu.

Pacientiem ar muskuļu un skeleta sistēmas traucējumiem piemērs varētu būt kustību izglītības programma par pašaprūpi, kustību ergonomiku un veselīgām kustībām, lai novērstu slimības atkārtošanos.

Izglītojošajai rehabilitācijai ir dažādas formas un veidi. Viens no tiem ir profesionālās izglītības aktivitātes, kuru mērķis ir indivīda socializācija. Tā ir vērsta uz izglītību, apmācību un sagatavošanu patstāvīgai dzīvei.

To galvenokārt veic, panākot pozitīvas pārmaiņas indivīda audzināšanā un izglītošanā. Tiek pielietotas īpašas audzināšanas un reedukacijas metodes.

Rehabilitācijas darbinieki

Rehabilitācijas procesu veic multidisciplināra darbinieku komanda. Lai pēc iespējas labāk sasniegtu izvirzīto terapijas mērķi, būtiska ir dažādu medicīnas un humanitāro disciplīnu savstarpēja saikne un sadarbība.

• Ārstējošie ārsti (rehabilitācijas ārsts, neirologs, ortopēds...).
• Fizioterapeits
• ergoterapeits
• Māsa
• Sociālais darbinieks

Fizioterapeits nodarbojas ar balsta un kustību aparāta traucējumu diagnostiku, ārstēšanu un profilaksi, lai mazinātu veselības traucējumus un uzlabotu vispārējo veselības stāvokli.

Ergoterapeits nodarbojas ar kustību funkciju un prasmju atjaunošanu/uzlabošanu, lai veiktu ikdienas dzīves un darba aktivitātes.

Sociālais darbinieks palīdz indivīdiem, grupām vai kopienām pielāgoties, nodrošināt pašpietiekamību un sociālo integrāciju.